Géomatique
Code UE : USTM18
- Travaux pratiques
- 6 crédits
Responsable(s)
Claire MARION
Public, conditions d’accès et prérequis
Accessible aux étudiants titulaire d'un bac scientifique, technologique* ou professionnel ou ayant validé une remise à niveau scientifique.
* Cnam-Intechmer les bacs technologiques et professionnels admissibles
* Cnam-Intechmer les bacs technologiques et professionnels admissibles
Objectifs pédagogiques
La géodésie permet d'appréhender le positionnement des objets et leur relation spatiale dans des référentiels géographiques. Les différents systèmes de coordonnées sont présentés (astronomique, géographique), les systèmes de référence en altitude ainsi que les différentes projections (coordonnées cartographiques). Le positionnement et la mesure de points référencés dans un référentiel relatif (X, Y, Z) ou géographique (E, N, Altitude) sont indispensables dans le cadre des activités du surveyor.
Dans un deuxième temps, les bases techniques et méthodologiques sont données pour réaliser ces mesures lors de mise en situation pratique avec le matériel dédié (niveau optique, tachéomètre) : Mesure de points géoréférencés (ex. station), nivellement (ex. cotation d’un marégraphe), mesures et calculs de points référencés dans le cadre d’offsets (ex. corrections des positions des différents capteurs dans le cadre d’un levé bathymétrique).
L’enseignement CAO/DAO (Conception Assistée par Ordinateur / Dessin Assisté par Ordinateur) permet de dessiner des plans (navire, pièces à usiner, design de dragage) et de gérer la représentation spatiale de ces différents offsets tels qu'ils peuvent être renseignés dans les logiciels métiers.
Enfin, le Système d’Information Géographique (SIG) permet d'exploiter les données géoréférencées, d'aborder les analyses spatiales et de réaliser des documents cartographiques.
Dans un deuxième temps, les bases techniques et méthodologiques sont données pour réaliser ces mesures lors de mise en situation pratique avec le matériel dédié (niveau optique, tachéomètre) : Mesure de points géoréférencés (ex. station), nivellement (ex. cotation d’un marégraphe), mesures et calculs de points référencés dans le cadre d’offsets (ex. corrections des positions des différents capteurs dans le cadre d’un levé bathymétrique).
L’enseignement CAO/DAO (Conception Assistée par Ordinateur / Dessin Assisté par Ordinateur) permet de dessiner des plans (navire, pièces à usiner, design de dragage) et de gérer la représentation spatiale de ces différents offsets tels qu'ils peuvent être renseignés dans les logiciels métiers.
Enfin, le Système d’Information Géographique (SIG) permet d'exploiter les données géoréférencées, d'aborder les analyses spatiales et de réaliser des documents cartographiques.
Compétences visées
- Utiliser les différents référentiels et systèmes de coordonnées afin de positionner des objets dans l’espace.
- Réaliser des mesures de nivellement et positionnement (vertical et horizontal) à l'aide notamment d'un niveau optique ou d'un tachéomètre et contrôler la qualité des données lors d’une mise en situation.
- Dessiner des plans et représenter des objets spatialisés avec des outils de CAO/DAO.
- Gérer et réaliser un projet SIG simple (intégration, traitement, analyse) et élaborer une cartographie d’analyse et de présentation.
- Savoir rechercher et utiliser des données existantes via les fournisseurs de données (IGN, SHOM, Données libres),
- Produire des données spécifiques, des analyses simples (requêtes, géotraitements)
- Elaborer une analyse contextuelle et produire un ensemble cartographique complet à partir d’un jeu de données (raster, vecteur, etc.) : intégration, traitement et cartographie.
Contenu
I. GEODESIE
A. Historique
B. Triangulation
C. Points astronomiques
D. Forme de la Terre – Gravimétrie
E. Coordonnées et systèmes géodésiques
F. Altitudes et nivellement
G. Projections
II. CAO/DAO
Prise en main d’un logiciel de type CAD (Draftsight) autour de séances thématiques.
III. POSITIONNEMENT : NIVELLEMENT ET MESURE D'OFFSETS
A. Bases de nivellement, ressources géodésiques et applications-métier
B. Calculs d’offsets sur support / Ressources géodésiques
C. Calculs d’offset en environnement de travail multicapteurs / Mesures de points géoréférencés
D. Nivellement d’un point inconnu par cheminement
IV. SIG
A. Concepts, définitions, problématiques, historique, la notion de projet
B. Les données cœur du SIG : concepts, données de références
C. les modes d’analyses
D. les modes de représentations (cartographie) : base de la sémiologie graphique
E. Découverte, prise en main, formation complet au logiciel spécialisée SIG (logiciel QGIS),
F. Les concepts clés des données (mode vecteur, raster et MNT)
G. La représentation cartographique (Sémiologie cartographique, …)
H. Construction de projets SIG thématiques :
I. Détail des contenus abordés pour la formation QGIS
A. Historique
B. Triangulation
C. Points astronomiques
D. Forme de la Terre – Gravimétrie
E. Coordonnées et systèmes géodésiques
F. Altitudes et nivellement
G. Projections
II. CAO/DAO
Prise en main d’un logiciel de type CAD (Draftsight) autour de séances thématiques.
III. POSITIONNEMENT : NIVELLEMENT ET MESURE D'OFFSETS
A. Bases de nivellement, ressources géodésiques et applications-métier
B. Calculs d’offsets sur support / Ressources géodésiques
C. Calculs d’offset en environnement de travail multicapteurs / Mesures de points géoréférencés
D. Nivellement d’un point inconnu par cheminement
IV. SIG
A. Concepts, définitions, problématiques, historique, la notion de projet
B. Les données cœur du SIG : concepts, données de références
C. les modes d’analyses
D. les modes de représentations (cartographie) : base de la sémiologie graphique
E. Découverte, prise en main, formation complet au logiciel spécialisée SIG (logiciel QGIS),
F. Les concepts clés des données (mode vecteur, raster et MNT)
G. La représentation cartographique (Sémiologie cartographique, …)
H. Construction de projets SIG thématiques :
I. Détail des contenus abordés pour la formation QGIS
Modalité d'évaluation
Evaluation des travaux pratiques sous forme de compte-rendu et d’examens.
Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants
Rechercher une formation
CRITERES
- Le champ Mot-clé permet de rechercher les formations grâce à un mot ou à une expression présent dans l’intitulé ou dans les index d’une formation.
Des index vous sont suggérés à partir du 3e caractère saisi, mais vous pouvez aussi saisir librement tout autre chaîne de caractères . - les différents items sélectionnés sont croisés.
ex: "Comptabilité" et "Région Alsace"
CODE
- Vous pouvez utiliser le caractère joker * pour remplacer un nombre quelconque de caractères
- UE : le code comprend 3 lettres immédiatement suivies de 3 chiffres
- Certificat : le code comprend 2 ou 3 lettres immédiatement suivies de 3 chiffres. Certains certificats se déclinent selon plusieurs parcours :
- pour afficher le tronc commun, tapez le code simple (ex : LG005).
- pour afficher un parcours précis dans un diplôme, faites suivre le code de la lettre "p", et du numéro de parcours (ex : LG005p2). Si le diplôme ne comporte qu'un seul parcours, faites suivre la lettre "p" de -1 (ex : CYC17p-1).
Dans tous les cas, veillez à ne pas insérer d'espace ou de ponctuation supplémentaire.
Chargement du résultat...
Intitulé de la formation |
Type |
Modalité(s) |
Lieu(x) |
|
---|---|---|---|---|
Intitulé de la formation
Bachelor océanographe prospecteur
|
Lieu(x)
Initial
|
Lieu(x)
Paris
|
||
Intitulé de la formation | Type | Modalité(s) | Lieu(x) |
Contact
Voir le calendrier, le tarif, les conditions d'accessibilité et les modalités d'inscription dans le(s) centre(s) d'enseignement qui propose(nt) cette formation.
Enseignement non encore programmé
Code UE : USTM18
- Travaux pratiques
- 6 crédits
Responsable(s)
Claire MARION